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认真听讲、记笔记，有相当一部分复读生认为老师所讲解的知识自己已经掌握了，没有必要再进行重复性的学习，但是要注意的问题就在于老师在进行讲解时，我们不仅要进行横向思维，同时也可以进行纵向思维从多个方面对问题进行分析这样就会加深理解，同时在老师讲解的过程中也需要做好笔记，不仅可以加深记忆同时也有利于将我们所学习到的知识进行更为合理化的梳理，有利于提高学习效率。

而有这样一个考生应该对“高考查分”这个过程并不陌生了，毕竟他经历了13次这样的场景，人生大起大落13次，也已经习以为常了，2018年第9次高考570分，2019年第10次高考619分，2020年第11次高考646分考上重庆大学，依旧不是中科大，他再次放弃，转眼2021年高考已经过去，作为高考钉子户，今年已经33岁的唐尚珺又考了多少分呢？

原因也是非常简单，那就是目前整个社会对学历的要求可以说是越来越高了，比如国有银行在招收员工的时候，基本上都要求是985或者是211大学，升学与公务员，复读内部和复读外部问题，疫情之下，高考推迟一个月，艺术类考试转线上，研究生复试转线上……确保这些重要考试公开公平公正，对疫情下的各类招考提出了更高要求。

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5、贯注感情，激发热情，尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著，如果你的身体、理智、感情都一致渴求一样东西，你就会不怕困难，敢于冒险，甘愿付出代价，这样，你当然会美梦成真，（1）取消基本能力测试和英语听力，（2）不允许报考国防生及军校，（3）准备复读就不要再填报志愿。

2020年，山东、天津、北京、海南四个省市将迎来新高考，新高考实行“3+3”模式，将给学生提供20种组合，由学生进行组合，另外有8个省市，在这4个省市之后，实行“3+1+2”模式，若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。

心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为，而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。

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枯燥无味的生活让高四的学子们无数次数着时间过日子，只有经历过复读岁月的人，才会明白什么是“熬”，可一旦模拟考成绩不理想，面对身心俱疲的压力，真的是会寝食难安、彻夜难眠，二、痛苦与收获并存，没有人知道明天会是什么样，也不知道赌了明天会不会输？在一切尘埃落定之前，所有人能做的只有奋发图强，用尽所有的力气努力一次。

从试题形式上看，新高考不再实行文综或者理综的命题形式，实行单科命题，这只是从形式上的改变，从内容上变化不大，所以，据说新高考还是由全国卷的专家进行命题，这样从风格上会继续延续老高考的风格，有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。